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Zugang INTAKT Datensatz

Autor: Labede Reh

Geschützt: Positionen und Positionierungen im Wochenplanunterricht – Arbeitsaufgaben und Rangfolgen

Autor/in:
Labede, Julia
Reh, Sabine
Schulform:
Grundschule
Schlagworte:
Hierarchie, Jahrgangsmischung, Lerngruppe, sozialer Handlungsraum, Wochenplan
Methode:
Videoanalyse
Fachdidaktik:
keine Angabe
Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.
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Geschützt: Positionen und Positionierungen im Wochenplanunterricht – Positionierungen als „Helfende“ und Zugriffsmöglichkeiten

Autor/in:
Labede, Julia
Reh, Sabine
Schulform:
Grundschule
Schlagworte:
Helfen, Jahrgangsmischung, Lerngruppe, sozialer Handlungsraum, Wochenplan
Methode:
Videoanalyse
Fachdidaktik:
keine Angabe
Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.
Weiterlesen

Geschützt: Positionen und Positionierungen im Wochenplanunterricht – Erweiterung des schulischen Kontextes

Autor/in:
Labede, Julia
Reh, Sabine
Schulform:
Grundschule
Schlagworte:
Helfen, Hierarchie, Jahrgangsmischung, Lerngruppe, sozialer Handlungsraum, Wochenplan
Methode:
Videoanalyse
Fachdidaktik:
keine Angabe
Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.
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