Geschützt: Politische Bildung als Kultur der Anerkennung – Pädagogisches Wissen und Professionsverständnis Autor/in: Henkenborg, Peter Schlagworte: Diagnostik, LehrerInnenhandeln, LehrerInnenrolle Methode: Theoriegeleitete Interpretation Fachdidaktik: Sozialkunde Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist. Weiterlesen
Geschützt: Politische Bildung als Kultur der Anerkennung – Fachliches Wissen und curriculares Wissen Autor/in: Henkenborg, Peter Schlagworte: LehrerInnenhandeln, LehrerInnenrolle Methode: Theoriegeleitete Interpretation Fachdidaktik: Sozialkunde Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist. Weiterlesen