Geschützt: Gruppeninterviews – Die Gruppendiskussion als Ort der Verbalisierung und Aufführung von explizitem und implizitem Wissen und als diskursive Praxis Autor/in: Gerstenberg, Frauke Nentwig-Gesemann, Iris Schulform: Grundschule Schlagworte: Computer, Gruppendiskussion, Lernwerkstatt, SchülerInnenperspektive Methode: Dokumentarische Methode Fachdidaktik: Physikunterricht Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist. Weiterlesen
