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Autor/in: Menzel, Cristin

Geschützt: Beobachtungen aus einer Montessori-Schule – Differenzierungen im individualisierten Unterricht

Autor/in:

Breidenstein, Georg
Menzel, Cristin
Rademacher, Sandra

Schulform:

Montessori-Schule

Schlagworte:

Freiarbeit, Individualisierung, Lerngruppe

Methode:

Theoriegeleitete Interpretation

Fachdidaktik:

Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.

Geschützt: Beobachtungen aus einer Montessori-Schule – Zur Legitimationsbedürftigkeit pädagogischer Differenzierung

Autor/in:

Breidenstein, Georg
Menzel, Cristin
Rademacher, Sandra

Schulform:

Montessori-Schule

Schlagworte:

Diskriminierung, Heterogenität, Individualisierung, Inklusion, Selbsttätigkeit

Methode:

Theoriegeleitete Interpretation

Fachdidaktik:

Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.

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