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Strukturen und Antinomien im Lehrerberuf – Online Fallarchiv Schulpädagogik

Im Religionsunterricht haben die Kinder die Aufgabe zu schreiben, was sie für die Schöpfung tun können. Als sich ein Junge, welcher häufig durch gewalttätige Äußerungen und Bilder auffällt, meldet, wird er von der Lehrerin überschwänglich gelobt: „Super, klasse, E. Das ist richtig gut!“

Daraufhin höre ich, wie ein Mädchen im Flüsterton zu seiner Nachbarin empört sagt: „Ganz toll, bei E. ist es auf einmal richtig richtig gut und bei uns allen nur gut.“.

(Studentin I_1, Pos. 36-45)