Geschützt: Die „Öhrchen-Installation“ als Grundlage einer empirischen Studie – Blauer Kreis Autor/in: Kraus, Anja Schulform: Grundschule Schlagworte: SchülerInnenantworten, SchülerInnenperspektive, Schulkultur Methode: Dokumentarische Methode Fachdidaktik: keine Angabe Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist. Weiterlesen
Geschützt: Die „Öhrchen-Installation“ als Grundlage einer empirischen Studie – Roter Stern Autor/in: Kraus, Anja Schulform: Realschule Schlagworte: Langeweile, SchülerInnenantworten, SchülerInnenperspektive, Schulkultur Methode: Dokumentarische Methode Fachdidaktik: Geographieunterricht mehrere Angaben Sozialkunde Wirtschaft Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist. Weiterlesen