Q.: Was machst du L.? Warum sitzt du nicht an deinem Platz?

L. ist über dem Tisch einer anderen Gruppe gebeugt und lässt sich Ergebnisse des Mathe Arbeitsblattes von Z. (leistungsstarker Schüler) diktieren.

Q.: Z., du sollst ihm doch nichts vorsagen. Er muss das alleine machen.

Z.: Ja, aber er hat mich gefragt.

Q.: Auch wenn er dich darum bittet, soll jedes Kind seine Aufgaben alleine lösen.

Gerade als ich L. auf seinen Platz zurück schicken will, damit er den Rest der Aufgaben alleine löst, ruft er: Fertig!

(Studentin D_2, Pos. 10-19)