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Memo zu einer erlebten Unterrichtsstörung – Online Fallarchiv Schulpädagogik

Der folgende Fall spielte sich in der 1.Klasse ab. Die beschriebene Szene beruht auf meinen Beobachtungen. Die Kinder sitzen im Kinositz vor dem Smart-Board, da der Lehrer gerade einen Satz zum Lesen anschreiben möchte.

Der Satz wurde angeschrieben und der Lehrer dreht sich zur Klasse

L: Wer kann denn das erste Wort lesen?

S: AAAHHHH!!! Ich weiß…..ich weiß eeesss !

Der Lehrer geht nicht auf die Meldung bzw. auf die Äußerungen des Schülers ein, sondern fragt erneut in die Klasse, wer denn das erste Wort vorlesen kann.

S: hier…ich weiß es….Herr B…..hier….

Der Lehrer guckt den Schüler ernst an und spricht dann zur Klasse

L: Ich nehme nur Kinder dran, die sich leise und ordentlich melden!

S. ist daraufhin ruhig

Ein anderer Schüler meldet sich und liest das Wort richtig vor.

L: Wer schafft es das nächste Wort zu lesen?

S: AAAAHHHH….das weiß ich…das ist leicht….

L: (laut) S.!!!!! Wie oft muss ich es Dir noch sagen? Wir melden uns (sehr stark betont) LEISE!!

(Studentin A_5, Pos. 26-42)