Schlagwort: Vertretungsstunde
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Gestern durften meine Kommilitonin und ich eine Unterrichtsstunde in unserer Kernklasse im Fach Mathematik übernehmen. Davon haben wir jedoch erst einen Tag vorher erfahren. Unser Mentor sagte uns, dass er am nächsten Tag nicht da sein werde und wir die Mathestunde übernehmen sollten. An sich haben wir uns darüber gefreut, jedoch wollte er, dass wir genau das, was an dem Tag schon im Unterricht gemacht wurde, wiederholen. Es ging darum, 1 Cent-Stücke zu zählen und auf die Methoden zu
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Herr I. hat mir am Wochenende geschrieben, dass er krank ist und sowohl Montag als auch Dienstag nicht in die Schule kommen wird. Er hat mir allerdings einen genauen Plan gegeben, welche Themen und Materialien ich mit den Kindern bearbeiten soll. Unter anderem sollte ich die SchülerInnen in Deutsch auf den am Mittwoch anstehenden Test vorbereiten. Am Montag war ich allein in der Klasse (rechtlich ist das zwar nicht erlaubt, ich selbst habe diese Situation allerdings als kleine Herausforderung
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Die Klasse sitzt in einem sehr beengten Sitzkreis und wird von einer Vertretungslehrerin unterrichtet. In der Mitte liegen Dreiecke und Quadrate aus rotem und gelbem Papier. Die Schüler haben die Aufgabe in der Kreismitte Häuser aus zwei und später aus drei Teilen in jeder möglichen Farbkombination zu legen. Es legt immer nur ein von der Lehrerin aufgerufenes Kind ein Haus, während alle anderen zuschauen. Viele Schüler werden dabei sehr unruhig. Einige stören durch Zwischenrufe, Kichern, Reden mit den Nachbarn
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Im Sachunterricht behandelt die Vertretungslehrerin die Wochentage und Monate mit den Kindern der ersten Klasse. Alle Kinder arbeiten an einem Heft, indem sie die Monate aufschreiben sollen. Ich laufe an K. vorbei. K. fragt mich: Darf ich alles mit bunten Stiften schreiben? Ich: Nein, den Rest machst du bitte mit Bleistift. Vertretungslehrerin: K. du hast mich doch gerade eben schon gefragt. K.: Ja. (wird leise und wendet sich wieder der Aufgabe zu) (Studentin D_2, Pos. 29-40)
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In der ersten Klasse war heute eine Vertretungslehrerin. Sie begann die dritte Stunde wie immer mit der Frühstückspause. Sie wusste auch, dass die Klassenlehrerin während des Frühstücks immer etwas aus einem Buch vorliest und wollte dies auch so machen. Lehrerin: So, da ihr alle so schön leise seid, werde ich euch auch etwas vorlesen. Was ist denn als Letztes in der Geschichte passiert? (Mehrere Kinder erzählen etwas, aber niemand weiß es ganz genau) Lehrerin: Wenn es niemand weiß, lese
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In meiner zweiten Praktikumswoche habe ich mit einer Kommilitonin sehr spontan eine Vertretungsstunde in einer 2. Klasse übernommen, in der wir zuvor erst einmal hospitiert haben und dementsprechend die Kinder nicht gut kannten. Die zu erledigenden Aufgaben für die Unterrichtsstunde waren uns dagegen bekannt. Allerdings stand die Hausaufgabe für den nächsten Tag nur knapp an der Tafel. Die Stunde erfolgte in Abwesenheit der Lehrerin relativ gut, da uns der Plan der Stunde vertraut war. Als wir auf die Hausaufgabe
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In der zweiten Praktikumswoche sollte ich eine Unterrichtsstunde in meiner ersten Klasse vertreten. Es ging um die dritte Unterrichtsstunde, also nach der großen Pause. Wie immer versammelten sich die Kinder nach dem Ende der Pause vor dem Schulgebäude an ihrem jeweiligen Klassentreffpunkt. Aus meiner Klasse fehlten noch zwei Schüler, somit konnte ich mit der Klasse noch nicht in den Raum gehen. Alle anderen Klassen und somit auch die Lehrpersonen waren schon in ihren Klassen. Die beiden Schüler kamen nach
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Ich war heute allein in meiner Praktikumsklasse, da meine Mentorin krank war. Unsere Klasse ist durch eine Tür mit einer anderen Klasse verbunden, so dass ich eine Ansprechpartnerin für Probleme nebenan hatte. Die Schülerinnen und Schüler (SuS) waren sehr aufgeregt, da ihre Mentorin für zwei Tage nicht kommen würde. Da ich bisher nur einzelne Stunden allein in der Klasse war, war es sowohl für mich als auch für die SuS eine ungewohnte Situation. Ich hatte das Problem, dass einige
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In der zweiten Praktikumswoche sollte ich eine Unterrichtsstunde in meiner ersten Klasse vertreten. Es ging um die dritte Unterrichtsstunde, also nach der großen Pause. Wie immer versammelten sich die Kinder nach dem Ende der Pause vor dem Schulgebäude an ihrem jeweiligen Klassentreffpunkt. Aus meiner Klasse fehlten noch zwei Schüler, somit konnte ich mit der Klasse noch nicht in den Raum gehen. Alle anderen Klassen und somit auch die Lehrpersonen waren schon in ihren Klassen. Die beiden Schüler kamen nach